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DWS English - Nosotros

Capacitación en Idiomas para Empresas y sus Empleados
Aunque hay muchos factores que contribuyen a nuestro éxito, creemos que los siguientes son los que nos destacan principalmente:
  • Inmediatez de respuesta.
  • Flexibilidad.
  • Seguimiento detallado de cada curso y devolución constante a nuestros alumnos de progresos y puntos a trabajar.
  • Equipo de Coordinación a total disposición de alumnos.
  • Profesores cuidadosamente seleccionados y entrenados.
  • Calidez y Calidad de todo el personal no docente y docente.
 

Staff
Contamos con profesores graduados en Universidades Locales: Lenguas Vivas, Joaquín V. González, UTN; Profesores Extranjeros: Estadounidenses, Ingleses, Canadienses, Brasileros y Jóvenes Profesionales Extranjeros:
Graduados en diversas áreas como Marketing, Finanzas, Recursos Humanos, Leyes.

Coordinadores. Entendemos que los coordinadores cumplen un rol esencial en la Organización.

Su función principal:
Ser el nexo entre los alumnos y el Instituto

Otras de sus funciones (coordinador):
  • Observación y supervisión periódica de los cursos.
  • Asegurar la utilización de variados recursos en clases y mantener elevada la motivación de los alumnos.
  • Asegurar la homogeneidad de niveles dentro de un curso con más de un alumno.
  • Atención de reclamos y consultas de los alumnos.
  • Envío a los alumnos de e-mails recordatorios de clases y actividades especiales.
  • Envío de ejercitación adicional a aquellos alumnos que lo hayan solicitado.
  • Envío de informes de desempeño.
  • Reuniones con el equipo de profesores a su cargo.
  • Entrenamiento constante al equipo de profesores a su cargo.
 

Metodología
Enfatizar el desarrollo de la habilidad de conversar en el idioma que se aprende de una manera espontánea y fluida.

Dirigir todas y cada una de las actividades y técnicas utilizadas en clase hacia un fin práctico y real que permita al alumno desenvolverse y comunicarse en una amplia gama de situaciones de la vida.

No consideramos a la lengua como un objeto de estudio, sino un medio de comunicación por ello, las clases son impartidas enteramente en el idioma que se aprende: Aproximación Comunicativa.

Recurrir a diversas técnicas y material didáctico de apoyo auditivo y visual para facilitar el aprendizaje del alumno.

Motivamos a los alumnos en una manera directa a través de una pequeña auto-evaluación diaria, con el objeto de que el alumno mismo reconozca sus errores de una manera lógica: Técnica “Lo que dije ... Lo que debería haber dicho”
 

Metodología Recursos
  • Libro Base para cada nivel seleccionado de acuerdo al tipo de programa a impartir (Capacitación General o de Negocios).
  • Material auténtico de diarios, revistas, Internet.
  • Videos / DVDs para capacitación especializada (Presentaciones, Negociaciones, Reuniones, Entrevistas, etc.).
  • DVDs de películas y series de la televisión Americana y Europea.
  • Filmación periódica de las clases y de actividades dirigidas para su posterior análisis en clase.
 

Metodología Posicionamiento
  • Tests de Posicionamiento antes de comenzar con la capacitación (Oral y Escrito).
  • Informes de Asistencia (Mensuales por grupo o alumno).
  • Informes de Desempeño.
  • Auditorías (Cada 45 días por grupo).
  • Tests de mitad y fin de año (opción a que los alumnos rindan Exámenes Internacionales).
  • Encuestas de Satisfacción de mitad y fin de a ño.
 
 
 
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